寒冬时节，西北边陲的塔城银装素裹，一片冰雪世界。在塔城职业技术学院，无论是在课堂，在实操室的现场，还是集体活动中，随时都能听到东北口音，看到一个个行色匆匆的身影。
他们就是2021年辽宁援疆队伍中，一支特殊的“组团式”援疆团队——辽宁高职教育援疆队员。这支团队由辽宁省委、省教育工委从全省14所高职院校精心选派17名专家、教授组成，专门支援塔城职业技术学院，专业涵盖7个新办专业，其中团队领队、副领队分别担任学院院长、副院长。
一年过去了，在辽宁省教育厅的关怀下，在地委和辽宁省援疆前方指挥部的领导下，高职援疆团队深入学习落实新时代党的治疆方略，把“立德树人”的育人理念内化于心、外化于形，着力培养爱党爱国的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。同时，填补了5门学科的空白，开创了4个领域的历史，开启了塔城职业教育“人文化”情怀、“产业化”发展和培养“职业化”人才的新局面，用默默无闻的奉献，奏响了一曲浸透家国情怀的教育援疆赞歌。
因地制宜 全力构建教学研治理体系
□孙红霞、张效莉两位教师指导学生运用中医疗法解决美容健康问题
塔城职业技术学院2020年5月建校，是全疆最后一所高职院校，其发展存在起步晚、底子薄、没经验、专业设置滞后、师资队伍知识老化等问题，许多领域都要从零开始。
目前，塔职院高职在校生2171人，中职在校生1279人，在校生总数3450人，教学班级89个。
2021年10月，辽宁高职教育援疆团队的到来，给刚起步的塔职院注入了强大动能，硬软件建设齐头并进，特别是结合地区实际，借鉴辽宁高职发展成功经验，高标准构建起教学研框架，为学院的可持续发展打基础、开好头、起好步。
万丈高楼平地起。在教育援疆团队精诚团结、全力推动下，健全《学院章程》《职称评审》等各项规章制度50余项，逐步构建起现代高职院校治理体系，建立教育教学基本组织机构：“两处”（教务处、教育科研处）、“两部”（思想政治工作部、公共教学部）、“四系”（民生发展服务系、乡村振兴发展服务系、现代产业服务系、现代装备制造系）、“两中心”（实习实训中心、信息中心）的教学运行和质量保障框架组织机构。
特别是新建了马克思主义学院（思想政治工作部），制订塔城职业技术学院马克思主义学院建设方案，开展马克思主义原理课程资源建设，开启了学院有史以来的专业思政课教育教学。
辽宁高职教育援疆团队成员、塔城职业技术学院副院长姜东洋说：“我们以马克思主义学院为平台，积极开展公共课，也是必修课的思政课教育，要求每个专业的教学都融合思政课元素，把铸牢中华民族共同体意识和立德树人的理念，润物细无声地传递给学生。”
同时，辽宁高职教育援疆团队还申报了中文、现代物流管理、计算机网络、园艺4个新专业，明确学院专业群建设布局。重点建设畜牧兽医专业群、汽车检测与维修专业群等七大专业群；未来规划建设现代物流管理与服务专业群、新能源技术专业群。
守正创新 着力推动教学研正常开展
□“八千里路英雄情”一堂跨越时空的思政课结束后，全国道德模范曲建武教授与塔城职业技术学院学生合影留念
理论指导实践。塔职院教改治理体系的构建，为规范开展正常教学研活动定基调、明方向，在很大程度上起到了补短板、强弱项的效果，激发了师资队伍的内生动力，引领示范作用更加凸显。
辽宁高职教育援疆团队领队、塔城职业技术学院院长孙秀延介绍，2021年10月至今，援疆教师共完成近50门课程5000余学时的教学任务，人均工作量300学时。同时，全面修订7个高职专业人才培养方案，将创新创业教育融入人才培养过程，强化教育教学督导，保证教育教学质量。
特别是在新专业的开设方面，辽宁高职教育援疆团队做到了顺势而为、有的放矢。2021年新开专业学前教育，计划招生30人，实际招生428名，次年招生262人，均远超预期招生规模。
辽宁高职教育援疆团队成员、塔城职业技术学院现代产业服务系系主任王亚辉说：“学前教育是国家教育的重点领域，对学前教育专业学生的培养必须是高标准、严要求。在院领导的支持下，现在我们系的教学工作已步入正轨，培养的青年教师也能独当一面了。”
□辽菜大师毛景海教授给烹调专业学生上创新教学观摩课
2021年12月，由院长孙秀延牵头成立了第一届学术委员会，援疆教师指导青年教师撰写课题申报材料，申报立项自治区级、地区级等52项课题；申报自治区汽车制造与试验技术专业骨干群和中等职业学校机电技术应用品牌专业，完成了7个专业13门创新观摩课。
同时，“传帮带”的“蓝青工程”成效显著，一名援疆教师带动一个专业，带动一批青年教师，受益青年教师29人。买尔外提·波拉提就是其中一位。
新疆农业大学动物医学专业毕业的买尔外提，2013年通过公开招录成为塔中职校畜牧兽医组的教师。2021年以来，她师从辽宁农业职业技术学院顾洪娟教授，历时两个多月，结合当地实际，手把手教她制订了塔职院乡村振兴发展系专业人才培养方案，学到了许多之前从未接触的现代高职院校先进的教学、育才理念，参编3部教材，学术能力得到很大提升。申报的“塔城地区沙门氏菌流行病学调查及耐药分析”研究课题，被自治区评为三等奖，是全院获此殊荣的第一人，现作为系负责人重点培养。
买尔外提深有感触地说：“援疆教师都是德艺双馨的拔尖人才，从他们身上我们学到了如何做人、做事、教学，对今后的工作起到了巨大的推动作用，这是不可替代的。”